Район плюс

Сотни сотрудников и студентов РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева  вышли на главную улицу академии, чтобы почтить память героев Великой Отечественной войны.

«Бессмертный полк» Тимирязевки в едином строю вышел на Лиственничную аллею 7 мая, накануне 73-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне.

В общей сложности, более 500 человек  участвовали  в шествии, держа в руках портреты и плакаты с фамилиями сотрудников академии, вставших на защиту родины в годы Великой Отечественной войны, а также своих  родственников, героев войны. Фоном для масштабной акции были песни и музыка военных лет. А закрывали шествие курсанты военной кафедры с маршевыми барабанами.

Для торжественной части тимирязевцы передвинулись в Исторический парк. Почётными гостями мероприятия стали  члены совета ветеранов ведущего российского сельскохозяйственного вуза: ветераны - участники боевых действий и труженики тыла Великой Отечественной войны. Участники торжественного митинга почтили минутой молчания погибших в дни боев за Родину, а затем под орудийные залпы возложили цветы к стеле, на которой высечены фамилии профессоров, преподавателей, сотрудников и студентов академии, погибших на фронте.

Естественно, такое яркое  событие не могло обойтись  без полевой кухни. Гречневая каша с тушенкой и хлебом, ароматный чай с лимоном, которыми угощали на одной из аллей парка, пришлась всем по вкусу.

Вот что сказал Илья Корнеев, первый проректор РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева, вспоминая о «роковых, сороковых» и том, что делается в вузе, чтобы эту память сохранить:

- Свой вклад в освобождение страны от вражеских полчищ внесли и тимирязевцы. На территории самого мирного – сельскохозяйственного – вуза формировались отряды народного ополчения, размещались зенитные батареи, а в общежитиях академии - крупнейший военный госпиталь. На фронт ушли более 500 педагогов, сотрудников, аспирантов и студентов академии. А после Победы многие из них, к счастью, оставшиеся в живых, продолжили учить студентов науке сельского хозяйства, которая стала самой важной для голодной и разоренной за годы войны страны.

Совет ветеранов Тимирязевской академии в лице Юрия Исуфовича Агирбова вместе со старейшинами ведут патриотическую работу с молодежью и участвуют во всех памятных мероприятиях. В нашем университете только за последние два года появилось несколько новых традиций, посвященных празднованию Дня Победы. Отличившиеся студенты участвуют в автопробегах по местам боевой славы и уже побывали в Бресте, в Волгограде, в Новороссийске, в Крыму. Они возвращаются другими людьми, с другими глазами, преисполненные ощущением сопричастности с теми лишениям, которые понесли люди в то время и к тем Победам, которые принесли они же.

С 1 мая 2018 года в России официально увеличивается минимальный размер оплаты труда до 11 163 рублей. То есть, теперь МРОТ доведен до прожиточного минимума. Стоит напомнить, что до 1 мая 2018 года МРОТ равнялся 85 процентам от прожиточного мнения и составлял 9489 рублей.

Показатель МРОТ считается одним из инструментов государственного воздействия на оплату труда, начисление социальных пособий и т.д. Можно перечислить основные сферы применения МРОТ: урегулирование оплаты труда на территории страны, определение величины социальных пособий, расчет величины штрафов, налогов, сборов и взносов, исчисляемых в соответствии с законодательством на основании МРОТ.

Как отмечается на официальном сайте Правительства РФ: для реализацию меры из резервного фонда правительства выделят более 16 миллиардов рублей в дополнение к 20 миллиардам, распределенным в марте.

Впрочем, уравнивание сумм МРОТ и прожиточного минимума, как можно посчитать, получится все-таки в итоге номинальным. Во-первых не всегда заработные платы привязаны к минимальному размеру оплаты труда, а во-вторых, из МРОТ, если заложен в оклад.  еще надо вычесть 13-процентный подоходный налог. А это ни много – ни мало, а свыше тысячи рублей.

Президент РФ Владимир Путин подписал поручения по итогам V Медиафорума независимых региональных и местных СМИ «Правда и справедливость», который провел Народный фронт в марте 2018 в Калининграде.

В числе поручений по одной из главных позиций проходит устранение нарушений при ремонте дорог в Ростовской области. Видимо, на Дону дороги ремонтируют так «качественно», что проблема достигла слуха власти.

В число поручений также вошли следующие предложения ОНФ - дополнительная поддержка СМИ для детей и подростков, закрепление особого статуса журналистов, работающих в местах боевых действий, , вырубка хвойных лесов в Омской области.

Как сообщает пресс-служба Общероссийского народного фронта, Президент также поручил разобраться в случаях, когда на активистов ОНФ, выявивших противозаконные факты, оказывали серьезное давление и даже создавалась угроза их жизни и здоровью.

Кроме того, глава государства подписал поручение до 1 ноября внести поправки, которые усилят ответственность за нарушение законодательства в сфере обращения с отходами производства и потребления, в том числе обеспечат применения обязательных работ за совершение таких правонарушений.

Журналисты обсудили с главой государства и перспективу открытия в стране многофункциональных культурных центров. По итогам форума Владимир Путин поручил создать такой центр в Калининграде. Напомним, о необходимости открытия подобных центров президент заявил в своем послании Федеральному собранию 1 марта 2018 г., и первая культурная организация должна появиться во Владивостоке.

Координационный совет Союза ветеранов Сирии возглавил полковник спецслужб Саид-Магомед Эсамбаев.

Выбор был сделан не случайно – Саид Эсамбаев персона легендарная. Создатель уникальной школы всестилевых единоборств, заслуженный мастер спорта, заслуженный тренер России, почетный сотрудник органов безопасности, сообщает интернет-газета «Кривое зеркало» https://krivoe-zerkalo.ru/content/u-trudnykh-vremen-reshitelnye-geroi.html

  Награжден именным оружием, многими правительственными наградами, среди которых «Золотая звезда за верность России». Но недавнее награждение говорит о логике назначения еще больше:

21 октября 2017 года Эсамбаеву была присвоена награда от сирийских властей за оказание помощи в боевых действиях и подготовке солдат. За многие годы службы Эсамбаеву довелось побывать практически во всех горячих точках планеты. И сегодня 47-летний Эсамбаев, передавая свой опыт молодежи, уже воспитал не одно поколение защитников России.

В рамках координационного совета огромный опыт Саида Эсамбаева позволит решить множество кризисных моментов, связанных с тем, что программы реабилитации ветеранов на «гражданке» пока что не поддерживаются в должной мере.

Внедрение выверенных боевыми реалиями методик патриотической работы с молодежью, а также взаимодействие с действующими офицерами позволит на деле объединить и сохранить то братство, которое стоит на защите Родины.

Помощь бывшим участникам боевых действий входит в одну из первичных задач координационного совета. Она включает оказание юридической поддержки и содействие в реабилитации – все это помощь от прошедших аналогичный путь реабилитации ветеранов или воспитанных ими молодых офицеров, т.е. помощь от людей, понимающих задачу.

Саид Эсамбаев также видит крайне перспективным и важным проведение встреч с официальным руководством Сирии, чтобы решать бытовые проблемы и вопросы выплат военнослужащим.

«Мы должны понимать, что если военные не будут работать там, этот конфликт рано или поздно придет сюда. Но когда мы это почувствуем, когда уже начнем терять родных и близких, говорить и рассуждать будет поздно. К тому же нельзя придавать военным действиям религиозную окраску. Ни одна религия не призывает к насилию. Есть преступники и убийцы. А есть люди верующие. Оскорблять верующих никому не позволено, и никто не имеет права осуждать людей за их вероисповедание. И наша задача — донести до людей правду, вызвать уважение к ветеранам и военнослужащим.»

С-М. Эсамбаев.

С 14 марта по 15 июля 2018 года проходит Международный просветительский конкурс «Узнай Россию. Города и регионы ЧМ по футболу 2018». Участие в нем может принять любой гражданин, в том числе и проживающий на территории Ростовской области. Суть проекта:  размещение в Википедии статьи о достопримечательностях России и выдающихся русскоязычных гражданах.

Для того, чтобы стать участником конкурса необходимо зарегистрироваться на официальном сайте Википедии. Второй шаг – написать и разместить статью обо всем, что может представлять интерес для гостей Ростовской области – памятниках, музеях и галереях, природных и археологических объектах, местах исторических событий, местах, связанных с созданием кинофильмов, произведений художественной литературы и изобразительного искусства. Также нужно не забыть  поставить хэштег #УзнайРоссиюГородаирегионыЧМпофутболу2018.

Кстати, в рамках конкурса  учреждена специальная номинация Rostovregion, в которой будут приниматься статьи о достопримечательностях Ростовской области на английском, арабском, испанском, китайском и французском языках. Участие в конкурсе может принести неплохой денежный приз.  Три автора, представившие наибольшее количество статей в рамках конкурса, получат  по 10 тысяч рублей.

Официальный портал правительства Ростовской области приводит слова Леонида Шафирова, члена Общественной палаты РО, который заявил, что от волонтеры донского региона уже создали более 250 текстовых материалов и разместили свыше 1400 свободных изображений

Вдова знаменитого российского писателя Александра Солженицына резко отозвалась от новых федеральных образовательных стандартах, по которым, возможно уже в ближайщее будущее придется учиться нашим детям.  Письмо Натальи Солженицыной опубликовано в MK.RUwww.mk.ru

«С огорчением я узнала, что важный вопрос – как преподавать литературу в школе, чтобы школьники наши читали, что включать, что не включать, какова степень свободы учителя, чем может помочь государство – обернулся чудовищным скандалом, с обвинениями в адрес прккрасных предметников, любимых учениками»

Далее, размышлял вообще о проблеме стандартов для начальной и средней, Солженицына пишет, что пусть это скучно, но относиться к любому родителю.Ведь очень важно какие произведения и каких авторов будут читать российские школьники обязательно, а ккие по выбору – соотносительно территории проживания – будь-то поселок, город или регион.

- Такой список, широко представивший нашу великую классику как в обязательном ядре, так и в выборной части, долго обсуждался учителями, методистами, родителями и был наконец принят и утвержден Министерством образования в 2016 году, - напоминает автор обращения и делится своими мыслями уже как один из экспертов новых ФГОС. -  Я работала с группой экспертов по предмету «Литература», мы трудились тщательно, детально и ответственно, с осени 2016 до лета 2017, и не могли предполагать, что дело обернется именно так.

Мы отправили в Минобр свои предложения; через несколько месяцев увидели на сайте министерства документ, который был весьма далек от них. Мы – семь из десяти экспертов, готовы были снять свои подписи, но решили сначала попробовать найти точки соприкосновения, дело ведь общее. В июле прошлого года я (вместе с экспертами – учителем Евгенией Абелюк и литератором Александром Архангельским) встретилась с уважаемым министром и ее сотрудниками. Пришли на встречу и методист Сергей Зинин, и представитель одного-единственного издательства учебников «Русское слово». Казалось, в чем-то было достигнуто согласие. В частности, что утвержденный ранее список не будет ни расширен, ни тем более распределен по годам обучения: психологический возраст у детей разный, у одних учителей дети в 5-м классе могут читать «Ночь перед Рождеством», у других нелегко идут и «Уроки французского», в разных регионах есть свои традиции, в том числе национально-культурные. Как всех загнать в один окоп? И зачем? Нас тревожило, что ходили слухи о готовящемся документе, в котором все произведения будут жестко закреплены за определенными классами. Один из участников обсуждения обосновывал необходимость контролировать изучение ключевых произведений именно в привязке к классу. На встрече мы несколько раз, в разных формах, задали министру О.Ю. Васильевой вопрос: действительно ли такой документ готовится? Министр твердо сказала, что ничего подобного быть не может.

Солженицына теперь очень удивлена, что такой документ – оказывается. И теперь он продавливается, как обязательное приложением к стандарту. Мотивировка понятна дети, переезжая из региона в регион, должны без трудностей адаптироваться к урокам литературы, изучая идентичные тексты. Проблема такая есть, но она решается совсем иначе, считает эксперт – детей, поменявших класс среди учебного года, административно освобождают от немедленного включения в текущий материал.

Солженицына делает основной вывод, который идентичен анализу всех критиков предлагаемых ФГОС по литературе: новый документ перегружает школьников слишком большим обязательным списком и лишает их возможности вдумчивого чтения и глубокого освоения, чем превращает единое образовательное пространство в поле формального знания.

Похоже все делается  не в интересах ученика и учителя, а в интересах контролера и чиновника. Понятно, что если всем все предписано от А до Я, то управлять и контролировать, конечно, легче. Но вернет ли такой подход наших детей к чтению?

- Боюсь, наоборот, - утверждает Наталья Дмитриевна. - это распределение по классам чревато единым учебником литературы, который неизбежно окажется труден для одних и примитивен для других. Когда В.В. Путин говорил о едином учебнике по истории, он имел в виду недопустимость региональных версий единой истории, а вовсе не административный порыв чиновников все постричь под одну гребенку.

Завершая свое обращение Солженицына предлагает следующее: давайте обдумаем ситуацию, найдем правильные решения. Классическому литературному наследию в школе нет никакой угрозы, оно было, есть и будет представлено полно. Угроза есть для встречи школьника и книги. Исходить нужно из этого.

Внедрение нового образовательного стандарта в его, том  виде, как он сейчас есть, может привести к конфликту интересов и снихит эффективность образования, считают в РАН. Академики рекомендуют Министерству образования и науки РФ построить работу над стандартами более прозрачно.

 Российская академия наук предлагает Минобрнауки создать единую площадку для широкого обсуждения обществом новой версии федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для общей школы. Это необходимо, чтобы нивелировать конфликт интересов и коррупционных рисков при подготовке ФГОС, проистекает из письма вице-президента РАН Юрия Балеги руководителю федерльного образовательного ведомства Ольге Васильевой от 28 марта. Копия документа есть у РБК /www.rbc.ru/, а его в его подлинности издание заверил академик Балега.

«В настоящее время сложилась такая ситуация, при которой примерно 90% авторов учебников задействованы в подготовке ФГОС, что создает возможность конфликта интересов, повышает коррупционные риски и снижает эффективность образования», — считает Балега. Он акцентирует внимание на том, что созданы условия, при следовании которым экспертизой воспользуются для конкурентной борьбы и дискриминацией конкурирующих научных школ.

Как отрицательные примеры он приводит исключенные из федерального перечня учебники по математике Людмилы Петерсон и Наума Виленкина, пособие по системе развивающего развития Леонида Занкова и учебник по русскому языку Светланы Львовой.

«РАН отсекли от участия в экспертизе учебников, а мы бы хотели, чтобы все стороны могли максимально участвовать в этой работе», обьяснил РБК Балега мотивы написания письма.

Что такое ФГОС

ФГОС — это обязательные требования для государственных школ, вузов и колледжей. На их основе готовится учебная программа и создаются учебники. Зимой 2017 года Владимир Путин дал поручение Кабмину систематически обновлять содержание общего образования «на основе результатов мониторинговых исследований и с учетом современных достижений науки и технологий». Стандарты обсуждались и разрабатывались весь 2017 год.

Кроме  единой площадки для общественного обсуждения ФГОС Балега считает, что Минобрнауки необходимо вывешивать на сайте министерства  итоги экспертиз для формирования нового федерального перечня учебников.

Напомним, что немногим раньше глава Минобрнауки Ольга Васильева обьявила, что стоит задача - создать базовые линейки школьных пособий, в которых количество учебников по одному предмету должно быть сокращено до двух-четырех. Сейчас в федеральном российском перечне 1377 учебников, включая 82 по русскому языку, 81 — по литературе и столько же по английскому.

В данном случае, Балега, озвучивая вариант от РАН считает, что необходимо установить требования и «контроль независимости групп экспертов», которые участвуют при подготовке учебников и ФГОС, узаконить антикоррупционные процедуры для борьбы с лоббированием издательствами своих коммерческих интересов, собрать независимый совет, который будет разрешать споры экспертов в случае возникновения разногласий. Работу по отбору лучших учебников он предлагает сделать постоянной. Это должно повысить качество образовательного процесса, поскольку учебники необходимо систематически обновлять с учетом научных открытий, пояснил РБК Балега. «РАН считает, что реализация данного комплекса мер позволит систематизировать всю учебную литературу и улучшить ее качество», — делает вывод академик в письме. В Минобрнауки РБК  сообщили , что пока не получили письма от РАН.

Критики стандартов

Ситуация с Проектом ФГОС по-прежнему остается острой. Почти 500 учителей литературы, методистов и преподавателей вузов 19 марта выступили с критикой предложенных Минобрнауки ФГОС. Гильдия словесников (основанная несколько лет назад ассоциация филологов), со своей стороны, настоятельно требует отойти от жесткого распределения художественных произведений по годам обучения и безальтернативного списка литературы. Против ФГОС в той редакции, которую продавливает образовательное ведомство, выступил и ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов.

А тем временем, в Минобрнауки проекты ФГОС обсудили 21 марта. На заседании, посвящённой этой теме, Васильева подчеркнула , что новая редакция ФГОС стала результатом большой работы. Министр пояснила, что в процессе доработки действующих ФГОС не менялась общая концепция стандартов, сохранена структура и совокупность требований к результатам реализации основных образовательных программ. В итоге, результатами голосования был принят ФГОС для начального образования (1–4 классы). Проект ФГОС основного общего образования (5–9 класс) будет доработан. Предложения о доработке будут внесены до 28 марта, указано на официальном интернет-ресурсе  Минобрнауки.​

На традиционном всероссийском конкурсе «Герои Великой Победы – 2018» продолжается отбор работ. Он, кстати, является открытым. Любой гражданин, в том числе житель донского региона может принять участие в данном конкурсе вне зависимости от возраста, гражданства и национальности.

На конкурс принимаются рассказы, очерки, стихи и песни эпического, исторического и военно-патриотического содержания. Как сообщается на официальном сайте конкурса отборочный этап завершится 8 мая, полуфиналисты будут определены в начале июня, финалисты станут известны в июле. До 1 сентября организаторы объявят победителей конкурса, награждение состоится до конца 2018 года.

Конкурс проводится четвертый год подряд. А его организаторами являются три федеральных министерства (Министерство обороны РФ, Министерство культуры РФ, Министерство образования и науки РФ), а также Российское военно-историческое общество, Российская государственная библиотека, Издательский дом «Не секретно».